Образование за рубежом

PlayPhrase.me - Учи английский

Местоимения much/many, little/few. Упражнения

УПРАЖНЕНИЯ

Упражнение 1

Заполните пропуски местоимениями much или many

  1. He translates … letters into English.
  2. The teacher gives us … homework.
  3. My brother reads … .
  4. Kate gets … telegrams on her birthday.
  5. My parents work too … .
  6. Does your son read … ?
  7. … students study two foreign languages.
  8. We sent letters to … foreign firms.

Упражнение 2

Ответьте на вопросы, используя образец.

Образец.

1. Are there many shops in your street? - Yes, a lot. / No, not many.

2. How much is your wrist-watch? - It’s $10.

3. Which of you reads much? - My friend does.

  1. Are there many books on your table?
  2. Is there much furniture in your kitchen?
  3. Are there many students in your group?
  4. How much is your English textbooks?
  5. Have you many friends here?
  6. Which of you reads English much?
  7. Do you get many telegrams on your birthday?
  8. Do you have much free time?

Упражнение 3

Составьте и запишите как можно больше предложений, используя слова и словосочетания из таблицы.

Our teachers read so few English books
My brother give very few questions
Professor Nikitin ask little
Students of our group take from the library too few exercises
  write very little
  deliver lectures  

Упражнение 4

Замените в предложениях местоимения many / much на местоимения few / little с наречиями степени по смыслу: so few / little; very few / little; too few / too little.

Образец.

1. There are very many English textbooks in the library. - There are so few English books in the library.

2. There is very much bread for breakfast. - There is very little bread for breakfast.

  1. Many students write English much.
  2. I have many friends in this town.
  3. Peter knows much about Oxford University.
  4. The examiner asked me many questions.
  5. Many shops open at 7 o’clock in the morning.
  6. Our secretary types much.
  7. Tom works hard and sleeps much.
  8. Our sportsmen won many medals.

Упражнение 5

Найдите в правой колонке местоимения с наречиями степени, противоположные по значению местоимениям в левой колонке, запишите и переведите их.

A B
not very much so few
too many very little
so many too few
not so many not very little
very many not so few

Местоимения much/many, little/few

Местоимения much и many употребляются как в качестве местоимений-прилагательных, так и местоимений-существительных.

1. Much и many в качестве местоимений-прилагательных употребляются со значением много.
Much употребляется перед неисчисляемыми существительными, a many перед исчисляемыми:

I haven’t much work to do today. - У меня не много работы сегодня.

Do you spend much time on your home work? - Много ли вы тратите времени на домашние задания?

Has he many friends in Moscow? - Много ли у него друзей в Москве?

Many people attended the meeting. - Много народу присутствовало на собрании.

2. Much и many в качестве местоимений-существительных употребляются со
значением: much многое, значительная часть, many многие.
После much и many в этом случае часто употребляется предлог of:

Much of what you say is true. - Многое из того, что вы говорите, верно.

Much of the work was done before dinner. - Значительная часть работы была сделана до обеда.

Many of the students of the third course will take part in this work. - Многие слушатели третьего курса примут участие в этой работе.

Much и many употребляются главным образом в вопросительных и отрицательных предложениях:

Have you much work to do today? - Много ли у вас сегодня работы?

I haven’t many French books. - У меня мало французских книг.

В утвердительных предложениях much и many употребляются только в тех случаях,
когда они определяются словами very, rather, too, so, as, how или когда они служат
подлежащим или определением к подлежащему:

There are very many illustrations in this magazine. - В этом журнале очень много иллюстраций.

He has so many friends in Moscow! - У него так много друзей в Москве!

You spent too much time on this translation. - Вы потратили слишком много времени на этот перевод.

Many people attended the meeting yesterday. Много народу присутствовало на собрании вчера.

Much water has flowed under the bridge since that time. - Много воды утекло с того времени.

В других случаях в утвердительных предложениях вместо much употребляются a lot (of), lots (of), plenty (of), a good deal (of), a great deal (of).
Вместо many употребляются a lot (of), lots (of), plenty (of), a great many, a good many:

Russia exports a great deal of timber. - Россия экспортирует много леса.

We have plenty of time. - У нас много времени.

There are plenty of English books in the library. - В библиотеке много английских книг.

We saw a lot of people there. - Мы видели там много народу.

Местоимения little и few употребляются как в качестве местоимений-прилагательных,
так и местоимений-существительных.

1. Little и few в качестве местоимений-прилагательных употребляются со значением мало.
Little, подобно much, употребляется перед неисчисляемыми существительными, а
местоимение few, подобно many,- перед исчисляемыми существительными:

I have very little time. - У меня очень мало времени.

There is very little ink in the inkpot. - В чернильнице очень мало чернил.

He has few friends. - У него мало друзей.

There were very few people there. - Там было очень мало народу.

В утвердительных предложениях little и few часто заменяются not much и not many
в тех случаях, когда они не определяются одним из слов very, rather, too, so, as, how:

I haven’t got much time (вместо: I’ve got little time). - У меня мало времени.

There aren’t many French books in our library (вместо: There are few French books in our library). - В нашей библиотеке мало французских книг.

2. Little в качестве местоимения-существительного употребляется со значением мало, немногое, а
местоимение few - со значением немногие:

Little has been said about it. - Об этом сказано мало.

Many people were invited but few came. - Много народу было приглашено, но немногие пришли.

3. Little и few могут употребляться с неопределенным артиклем - a little немного
и a few немного, несколько:

Please give me a little water. - Дайте мне, пожалуйста, немного воды.

I have a few books on this subject. - У меня есть несколько (немного) книг по этому вопросу.

A little немного и a few немного, несколько употребляются в смысле
некоторое, хотя и небольшое количество, в то время как little и few мало
употребляются в смысле недостаточно, почти нет:

I’ve got little time. - У меня мало (недостаточно) времени.

I’ve got a little time. - У меня есть немного времени.

He has few friends. - У него мало (почти нет) друзей.

He has a few friends. - У него есть несколько друзей.

Примечание. Неопределенный артикль перед little и few относится не к
существительному, определяемому этими местоимениями, а к самим местоимениям, с которыми он
составляет смысловое целое: a little немного, a few немного, iнесколько.

4. Little и few могут употребляться с определенным артиклем - the little
со значением то небольшое количество, а the few со значением те несколько, те немногие:

Nearly the whole cargo of wheat has been unloaded to-day.
The little that remains will be unloaded to-morrow morning. - Почти весь груз пшеницы был разгружен сегодня. То небольшое количество, которое остается, будет выгружено завтра утром.

He has read the few English books he has. - Он прочел те несколько английских книг, которые у него имеются.

Gold is one of the few metals which are found in a virgin state. - Золото - один из тех немногих металлов, которые встречаются в самородном виде.

Притяжательные местоимения. Упражнения

УПРАЖНЕНИЯ

Упражнение 1

Попросите передать Вам различные предметы. Запишите предложения, следуя модели и используя подстановочные слова.

Модель: Give me your pen, please.

Подстановочные слова:

  1. his telegram;
  2. your dictionary;
  3. her exercise book;
  4. their forms;
  5. our newspapers;
  6. my contract.

Упражнение 2

Выберите одно из предложенных притяжательных предложений, соответствующее каждому второму предложению. (my, your, his, her, its, our, their)

  1. We have a big garden … garden is young.
  2. The book is new … contents is rather interesting.
  3. She is a nice girl. What’s … name?
  4. I’m Kathy Brown … family is large.
  5. He has a lot of friends … friends are also students.
  6. The Smirnovs have a car … car is expensive.
  7. You are doing well … marks are always good.
  8. We have a cat … character is kind.

Упражнение 3

Составьте и запишите как можно больше предложений, употребляя притяжательные местоимения.

Образец: I take my examinations three times a year.

  1. Rosa       take one’s examinations
  2. My friends       read many books in one’s childhood
  3. I       be pleased with one’s holiday
  4. You       keep one’s book in order
  5. George       loose one’s temper
  6. We       do one’s homework in the evening

Упражнение 4

Заполните пропуски притяжательными местоимениями.
Образец: We have our breakfast at 8 o’clock.

  1. She is doing … homework.
  2. We have … English lesson in the evening.
  3. He is putting on … rain-coat.
  4. I often do … homework with … friend.
  5. This lady’s surname is Smith. What’s … first name?
  6. Please sit down. Is it … document?
  7. They do … morning exercises in the open air.
  8. This table is too small. What’s … length?

Упражнение 5

Найдите 6 притяжательных местоимений в нижеследующем кроссворде.

m t          
y   h       h
  o   e     i
    u   i t s
  h e r   r  

Притяжательные местоимения

Местоимением называется часть речи, которая употребляется вместо имени существительного и прилагательного.

Одни местоимения имеют отдельные формы для единственного и множественного числа, напр.:
this (ед. ч.) этот, these (мн. ч.) эти, that (ед. ч.) тот,
those (мн. ч.) те. Другие местоимения имеют одну и ту же форму для
единственного и множественного числа, напр.: all весь. все, which который, которые.
Третьи местоимения имеют значение только одного числа: единственного - each каждый,
somebody кто-то, или множественного - both оба. many многие.

Одни местоимения имеют, как и имена существительные, формы “общего падежа” и
“притяжательного падежа”, напр.: somebody (общий падеж), somebody’s (притяжательный падеж);
each other (общий падеж), each other’s (притяжательный падеж).
Другие местоимения имеют формы именительного падежа и “объектного падежа”, напр.: I
(именительный падеж) я, те (объектный падеж) меня, мне;
who (именительный падеж) кто, whom (объектный падеж) кого.
Большинство местоимений, однако, не имеет падежных форм, напр.: each, every каждый,
both оба, all все, все, what что, какой.

Личные и притяжательные местоимения имеют в 3-м лице отдельные формы для мужского,
женского и среднего рода. Так, личное местоимение he он и притяжательное
местоимение his его заменяют существительные, обозначающие существа мужского пола.
Личное местоимение she она и притяжательное местоимение her ее
заменяют существительные, обозначающие существа женского пола. Личное местоимение it
он, она, оно и притяжательное местоимение its его, ее заменяют существительные,
обозначающие неодушевленные предметы. Поскольку в английском языке имена существительные
не имеют особых родовых окончаний, местоимения he, she, it, his, her, its
являются единственными внешними показателями рода существительных, которые они заменяют.
Другие английские местоимения не имеют отдельных форм, обозначающих род, и одна и та же форма
местоимения может заменять существительные, обозначающие как существа мужского или женского пола,
так и неодушевленные предметы: this этот, эта, это; which который, которая, которое
и др.

Местоимения могут употребляться в предложении в функции:

a) подлежащего:

Не is a doctor. - Он врач.

b) именной части сказуемого:

The red pencil is mine. - Красный карандаш мой.

c) дополнения (прямого, беспредложного косвенного и предложного косвенного):

I have not seen him. - Я его не видел.

Show me the letter. - Покажите мне это письмо.

I didn’t speak to them. - Я не говорил с ними.

d) определения:

I cannot find my pencil. - Я не могу найти своего карандаша.

Местоимения, употребляющиеся в функции подлежащего именной части сказуемого и дополнения, являются местоимениями-существительными, так как они выполняют синтаксические функции существительного. Местоимения же, употребляющиеся в функции определения, являются местоимениями-прилагательными, так как они выполняют синтаксические функции прилагательного.

Многие местоимения в одних случаях выступают в качестве местоимений-существительных,
а в других - в качестве местоимений-прилагательных:

This is an English book (местоимение-существительное; служит подлежащим). - Это английская книга.

I’ll take this book (местоимение-прилагательное; служит определением). - Я возьму эту книгу.

He has read all there is on this subject (местоимение-существительное; служит дополнением). - Он читал все, что имеется по этому вопросу.

It rained all day yesterday (местоимение-прилагательное; служит определением). - Вчера весь день шел дождь.

Большинство местоимений-прилагательных, являясь определениями существительных, одновременно являются их определителями, исключая поэтому употребление артикля перед существительными, к которым они относятся:

This book is interesting. - Эта книга интересная.

My room is very light. - Моя комната очень светлая.

Each student has a dictionary. - У каждого студента есть словарь.

Which book is yours? - Какая книга ваша?

Местоимения делятся на следующие группы: личные, притяжательные, возвратные, взаимные, указательные, вопросительные, относительные и неопределенные.

Личным местоимениям соответствуют притяжательные местоимения, выражающие принадлежность и отвечающие на вопрос whose? чей? Притяжательные местоимения имеют две формы: одну, служащую местоимением-прилагательным, и другую, служащую местоимением-существительным.

Единственное число

1-е I my мой, моя, мое, мои

2-е - -

3-е he she it his его her ее its его, ее

Множественное число

1-е 2-е 3-е we you they our наш, наша, наше, наши your ваш, ваша, ваше, ваши their их

Притяжательное местоимение в этой форме всегда стоит перед существительным, к которому оно относится. Являясь определителем существительного, оно исключает употребление артикля перед этим существительным:

My pencil is on the table. - Мой карандаш на столе.

He gave me his address. - Он дал мне свой адрес.

Если существительному предшествуют другие определения, то притяжательное местоимение,
как всякий определитель, ставится перед ними:

Where is my red pencil? - Где мой красный карандаш?

His elder brother lives in Leningrad. - Его старший брат живет в Ленинграде.

Притяжательное местоимение, как и артикль, ставится после all и both:

All my pencils are in that box. - Все мои карандаши в этой коробке.

Both his brothers live there. - Оба его брата живут там.

После притяжательных местоимений в этой форме (theirs, yours, ours) существительные
никогда не ставятся, поскольку сами притяжательные местоимения
употребляются вместо существительных. Эти местоимения выполняют в предложении функцию
подлежащего, дополнения или именной части сказуемого:

This is not my pencil, mine is blue (подлежащее). - Это не мой карандаш, мой - синий.

I have broken my pencil. Please give me yours (прямое дополнение). - Я сломал свой карандаш. Пожалуйста, дайте мне ваш.

This book is mine (именная часть сказуемого). - Эта книга моя.

Русское притяжательное местоимение свой может относиться ко всем трем лицам
единственного и множественного числа: я дал ему свою книгу, он (она) дал(а) мне свою
книгу, мы дали им свои книги и т. д.

В английском языке нет особой формы притяжательного местоимения, соответствующей русскому
местоимению свой, и оно переводится одним из притяжательных
местоимений my, mine, his, her, hers, your, yours и т. д. в зависимости от лица подлежащего:

Я сломал свое перо. - I have broken my pen.

Она потеряла свой карандаш. - She has lost her pencil.

Они дали нам свои книги. - They gave us their books.

У меня нет словаря. Можете вы мне дать свой? - I haven’t got a dictionary. Can you give me yours?

Притяжательные существительные. Упражнения

УПРАЖНЕНИЯ

Упражнение 1

Ответьте на вопросы:

Образец:

  1. What is your son’s name? - My son’s name is Victor.
  2. Want are your daughters’ names? - My daughters’ name are Alice and Diane.

  1. What is your mother’s name?
  2. What is your father’s name?
  3. What are your grandparents’ names?
  4. What are your teachers’ names?
  5. What is your first teacher’s name?
  6. What are your classmates’ names?
  7. What is your favorite singer’s name?
  8. What is your friend’s name?

Упражнение 2

Задайте вопросы о родственниках и их профессиях, следуя представленной модели. Используйте подстановки вместо подчеркнутых слов.

Модель.

A. Has Nick got a brother?

B. Yes, he has.

A. What is his brother’s name?

B. He is an engineer.

Подстановки:

1. uncle / businessman; 2. cousin / famous singer; 3. son / programmer; 4. daughter / teacher; sister / musician; 5. aunt / saleswoman.

Упражнение 3

Составьте и запишите вопросы по образцу. Используйте подстановочные слова.

Образец.

  1. It’s Tom’s shirt. - Is it Tom’s shirt?
  2. They’re our children’s toys. - Are they our children’s toys?


Подстановки:

1. Maria / jeans; 2. our students / books; 3. Mike / shorts; 4. Ms. Garcia dress; 5. our teachers / time-table; 6. Mrs. Martin / blouse.

Упражнение 4

Перепишите следующие вопросы в отрицательной форме.

Образец. They’re Natalie’s shoes. - They aren’t Natalie’s shoes.

  1. It’s Erica’s T-shirt.
  2. They’re Mr. Geiger’s letter.
  3. It’s my friends’ office.
  4. It’s Jimmy’ book.
  5. They’re my uncle’s clothes
  6. They’re Mrs. Taylor’s glasses.
  7. It’s my parents’ car.
  8. They’re our friends’ things.

Упражнение 5

Составляйте предложения по образцу, используя подстановочные слова и цвета по вашему выбору.

Образец: Ms. Brown’s face is rosy.

Подстановочные слова:

1. eyes; 2. hair; 3. lips; 4. skirt; 5. jacket; 6. wrist-watch; 7. shoes.

Упражнение 6

Прочитайте диалог и ответьте на вопросы.

Образец. Whose backpack is it? - It’s Erica’s backpack.

Dialogue

Dan: Hi there, Erica!

Erica: Hello, Dan! Wow! What is it?

Dan: It’s a 1936 Ford.

Erica: It’s beautiful! Is it your car?

Dan: No: no. It is not.

Erica: Whose car is it?

Dan: It’s Jessica Montana’s car.

Erica: Jessica Montana? Who is she?

Dan: She’s my boss.

  1. Whose sunglasses are they?
  2. Whose jeans are they?
  3. Whose dress is it?
  4. Whose shoes are they?
  5. Whose boots are they?
  6. Whose sporting shoes are they?
  7. Whose car is it?
  8. Whose shorts are they?
  9. Whose T-shirts is it?
  10. Whose bike is it?

Притяжательные существительные

Существительное в притяжательном падеже служит определением к другому существительному и
отвечает на вопрос whose? чей?, обозначая принадлежность предмета. В форме притяжательного
падежа употребляются существительные одушевленные. Существительные неодушевленные, за некоторыми
исключениями, о которых сказано ниже, в притяжательном падеже не употребляются.

1. Притяжательный падеж существительных в единственном числе образуется путем прибавления к
существительному окончания -’s (т. е. знака апострофа и буквы s), которое произносится [z], [s] или [iz] согласно тем же правилам,
которым подчиняется произношение окончания -s множественного числа имен существительных:

the girl’s hat Jack’s friendthe horse’s leg - шляпа девушки друг Джека нога лошади

2. Притяжательный падеж существительных во множественном числе образуется прибавлением
одного только апострофа: the boys’ books книги мальчиков; the workers’ tools инструменты рабочих.

Если существительное во множественном числе не имеет окончания -s, то притяжательный
падеж образуется, как и в единственном числе, путем прибавления окончания -’s:
the children’s toys игрушки детей; the workmen’s tools инструменты рабочих.

3. Притяжательный падеж составных существительных образуется путем прибавления окончания -’s
к последнему слову, входящему в состав существительного:

the commander-in-chief’s order приказ главнокомандующего

my brother- in- law’s library библиотека моего зятя

4. Когда два лица или более являются обладателями одного и того же предмета, окончание притяжательного падежа прибавляется к последнему существительному:

Peter and Helen’s flat is large. - Квартира Петра и Елены большая.

Существительное в притяжательном падеже стоит перед существительным, к которому оно служит
определением. Оно соответствует в русском языке существительному в родительном падеже или
притяжательному прилагательному:

the student’s dictionary - словарь студента

the children’s mother - мать детей

Kate’s friends - Катины друзья

Когда существительное, определяемое существительным в притяжательном падеже,
имеет при себе другие определения, то существительное в притяжательном падеже стоит перед ними:

the student’s new dictionary - новый словарь студента

Kate’s best friends - лучшие Катины друзья

Существительное, определяемое существительным в притяжательном падеже, употребляется без артикля,
поскольку существительное в притяжательном падеже, являясь определителем, исключает употребление
артикля перед существительным, к которому оно относится. В приведенных выше примерах
the student’s dictionary и the children’s mother артикль относится к
существительному в притяжательном падеже, а не к существительному,
стоящему после него. В примере Kate’s friends артикль отсутствует, так как Kate
является существительным собственным, перед которым артикль не употребляется.

Наряду с существительным в притяжательном падеже для выражения принадлежности часто употребляется
существительное с предлогом of, также соответствующее в русском языке родительному падежу:

my friend’s father = the father of my friend - отец моего друга

the teacher’s question = the question of the teacher - вопрос преподавателя

Так как форма притяжательного падежа существительных во множественном числе с окончанием -s
не отличается в произношении от формы единственного числа (the boy’s books книги мальчика,
the boys’ books книги мальчиков), то вместо притяжательного падежа
существительных во множественном числе для ясности обычно употребляют существительное с предлогом of. Так, вместо Where have you put the workers’ tools? говорят:
Where have you put the tools of the workers?

Два существительных в притяжательном падеже редко следуют одно за другим: второе существительное в
притяжательном падеже заменяется существительным с предлогом of.
Так, вместо Не is my sister’s husband’s father. Он отец мужа моей сестры. -
следует сказать: Не is the father of my sister’s husband.

В притяжательном падеже могут стоять также группы слов, представляющие одно смысловое целое.
При этом окончание притяжательного падежа -’s принимает последнее слово группы:

My elder brother Peter’s son is very ill. - Сын моего старшего брата Петра очень болен.

В таких случаях, однако, употребление существительного с предлогом of является предпочтительным: The son of my elder brother Peter is very ill.

Слова house дом, office контора, shop магазин часто опускаются
после существительных в притяжательном падеже в предложных оборотах,
выражающих обстоятельство места:

I dined at my friend’s(имеется в виду: my friend’s house). - Я обедал у своего друга.

She went to the baker’s (имеется в виду: the baker’s shop). - Она пошла в булочную.

Кроме существительных одушевленных, форму притяжательного падежа принимают:

1. Существительные, обозначающие время и расстояние:

Не had a month’s holiday last summer. - У него был месячный отпуск прошлым летом.

He lives at a kilometre’s distance from here. - Он живет на расстоянии одного километра отсюда.

2. Существительные, обозначающие страны, города и суда, а также слова world, country, city, ship:

Moscow is Russia’s greatest scientific and cultural centre. - Москва - самый крупный научный и культурный центр России.

Moscow’s theatres are the best in the world. - Московские театры лучшие в мире.

The “Neva’s” cargo consisted of wheat and barley. - Груз парохода “Нева” состоял из пшеницы и ячменя.

Russia has the world’s largest deposits of oil. - Россия имеет самые большие месторождения нефти в мире.

The Bolshoi Theatre is our country’s best opera house. - Большой театр - лучший оперный театр нашей страны.

The ship’s crew stood on deck. - Экипаж судна стоял на палубе.

3. Некоторые наречия времени: to-day’s newspaper сегодняшняя газета;
yesterday’s conversation вчерашний разговор.

Притяжательный падеж употребляется также в некоторых застывших выражениях:
for order’s sake порядка ради; for old acquaintance’s sake ради старого знакомства:
at a stone’s throw в двух шагах и др.

Исчисляемые и неисчисляемые существительные. Упражнения

УПРАЖНЕНИЯ

Упражнение 1

Заполните пропуски артиклями (a, an, the), где это необходимо.

  1. My sister is … student.
  2. Her friends are … students.
  3. They learn … English.
  4. They usually have … classes in … morning.
  5. As for me I have my … English in … evening.
  6. They do … lot of exercises.
  7. I do my … exercises at … home.
  8. They often write on … blackboard.
  9. Mary lives in … Kiev.
  10. … Kiev is … capital of Ukraine.
  11. … Ukraine is … big country.

Упражнение 2

Перепишите предложения по образцу, обращая внимание на употребление неопределенного артикля a, an.

Образец: This man is old. - This in an old man.

  1. That window is big.
  2. This picture is new.
  3. This mountain is high.
  4. That ship is modern.
  5. That clock is expensive.
  6. This boy is clever.
  7. That girl is nice.
  8. This rose is beautiful.

Упражнение 3

Скажите и запишите, есть ли и сколько в вашем офисе телефонов, компьютеров, столов, стульев, полок,
факсов, словарей, и т.д. Следуйте образцу, употребляя данные ниже прилагательные.


Образец

  1. We’ve got a cabinet. It’s white.
  2. We’ve got five telephones. They are black.


Подстановочные слова: new, old, expensive, large, small, brown, green, white, comfortable.

Упражнение 4

Перепишите предложения во множественном числе.

  1. My son has a toy.
  2. Mr. White has an English book.
  3. Tom has a new pen.
  4. Vera had a letter from her friends this afternoon.
  5. She often has a visitor.
  6. I have a friend in Austria.
  7. We have a newspaper with us.
  8. Our group has a lesson in the morning.

Упражнение 5

Запишите слова в 2 колонки согласно правилу о исчисляемых и неисчислимых существительных,
добавив соответствующие окончания к исчисляемым существительным.


  Many       Much

  1.           1.
  2.           2.
  3.           3.
  4.           4.
  5.           5.
  6.           6.

Salad, plant, vitamin, coffee, color, food, game, lemonade, coal, ice cream, porridge, pilot.

Упражнение 6

Составьте и запишите как можно больше вопросов по приведенному образцу и ответьте на них.

Образец

  1. How many cups of coffee do you drink a day?
  2. How much coffee do you drink a day?

Исчисляемые и неисчисляемые существительные

1. Именем существительным называется часть речи, которая обозначает предмет.
Предметом в грамматике называют все то, о чем можно спросить: who is this? кто это? или what is this?
что это? Например: who is this? кто это? - a man человек, a girl девочка,
an engineer инженер; what is this? что это? - a house дом, wheat пшеница,
darkness темнота, work работа.

2. Имена существительные обычно сопровождаются артиклями и часто сочетаются с предлогами.
Артикль и предлог являются основными признаками существительного: a table, the table стол,
on the table на столе, under the table под столом.

3. Имена существительные имеют два числа: единственное и множественное: a table (ед. ч.) стол,
tables (мн. ч.) столы; a book (ед. ч.) книга, books (мн. ч.) книги.

4. Имена существительные имеют два падежа: “общий” и “притяжательный”: worker (общий падеж),
worker’s (притяжательный падеж); father (общий падеж), father’s (притяжательный падеж).

5. Род имен существительных в английском языке определяется не формой слова, а его значением.
Имена существительные, обозначающие одушевленные предметы, бывают мужского или женского рода, в
зависимости от обозначаемого ими пола: a man (мужской род) мужчина, a woman (женский род)
женщина. Имена существительные, обозначающие неодушевленные предметы, относятся к среднему
роду: a chair стул, water вода, a window окно.

6. Имена существительные бывают простые и производные. К простым именам существительным относятся
существительные, не имеющие в своем составе ни префиксов, ни суффиксов: ship корабль, town
город, book книга, wheat пшеница.

К производным именам существительным относятся существительные, имеющие в своем составе
суффиксы или префиксы, или одновременно и те и другие: darkness темнота, misprint
опечатка, unemployment безработица.

К наиболее характерным суффиксам производных существительных относятся:

-er worker рабочий, writer писатель

-ment development развитие, government правительство

-ness happiness счастье, kindness любезность

-ion restriction ограничение, connection связь

-dom freedom свобода, wisdom мудрость

-hood childhood детство, neighbourhood соседство

-ship leadership руководство, friendship дружба

Существительные почти не имеют характерных префиксов. Префиксы существительных в основном
совпадают с префиксами глаголов и прилагательных, так как они встречаются главным образом в
существительных, образованных от этих частей речи: reconstruction реконструкция,
disarmament разоружение, uneasiness беспокойство, inequality неравенство.

Некоторые имена существительные являются составными и образуются из двух слов, составляющих одно
понятие: bedroom спальня, newspaper газета, reading-room читальня.

Некоторые имена существительные являются составными и образуются из двух слов,
составляющих одно понятие: bedroom спальня, newspaper газета, reading-room читальня.

7. Имена существительные могут употребляться в предложении в функции:

а) подлежащего:

The train leaves at six o’clock. - Поезд отходит в шесть часов.

б) именной части составного сказуемого:

Не is a teacher. - Он преподаватель.

в) дополнения (прямого, беспредложного косвенного и предложного косвенного):

I’ve received a telegram. - Я получил телеграмму.

We’ve sent the buyers a letter. - Мы послали покупателям письмо.

I’ll speak to the manager. - Я поговорю с заведующим.

г) определения:

This is the manager’s room. - Это комната заведующего.

д) обстоятельства:

There is a hospital in the village. - В деревне имеется больница.

Имена существительные делятся на собственные (Proper Nouns) и нарицательные (Common Nouns).

1. Собственные имена существительные представляют собой названия предметов, единственных в своем
роде: the Volga Волга, the Caucasus Кавказ, London Лондон. К собственным именам
существительным относятся также личные имена: Peter Петр, John Smith Джон Смит.

Собственные имена существительные пишутся с прописной буквы. Если собственное имя
существительное представляет собой сочетание нескольких слов, то все слова, за исключением
артиклей. предлогов и союзов, пишутся с прописной буквы:
the Russian Federation Российская Федерация,
the Atlantic Ocean Атлантический Океан, the United Kingdom of Great Britain and
Northern Ireland Соединенное Королевство Великобритании и Северной Ирландии.

2. Нарицательные имена существительные представляют собой общее название для всех однородных
предметов: a boy мальчик, a country страна, a house дом, a river река.

К нарицательным именам существительным относятся:

а) имена существительные, обозначающие отдельные предметы (a book книга, books книга,
a tree дерево, trees деревья), а также имена существительные
собирательные, представляющие собой названия групп лиц или животных,
рассматриваемых как одно целое (a family семья, families семьи, a crowd толпа,
crowds толпы, a herd стадо, herds стада);

б) имена существительные, обозначающие различные вещества (существительные вещественные -
Material Nouns): water вода, steel сталь, wool шерсть;

в) имена существительные, обозначающие признаки, действия, состояния, чувства, явления,
науки, искусства и т. п. (существительные отвлеченные - Abstract Nouns):
honesty честность, bravery храбрость, darkness темнота, love любовь,
work работа, sleep сон, winter зима, history история, music музыка.

Исчислимые и неисчислимые существительные

Имена существительные нарицательные можно разделить на две группы: 1) исчисляемые и 2) неисчисляемые.

1. К исчисляемым существительным откосятся названия предметов, которые можно пересчитать.
Они употребляются как в единственном, так и во множественном числе:

I have bought a book. - Я купил книгу.

I have bought two books. - Я купил две книги.

There is a library in this street. - На этой улице имеется библиотека.

There are very many libraries in Moscow. - В Москве очень много библиотек.

2. К неисчисляемым существительным относятся названия предметов, которые нельзя
пересчитать. К ним принадлежат существительные вещественные и отвлеченные.
Существительные неисчисляемые употребляются только в единственном числе:

Coal is produced in many districts of our country. - Уголь добывается во многих районах нашей страны.

Knowledge is power. - Знание - сила.

Некоторые существительные вещественные могут употребляться, как и в русском языке, для обозначения
предмета или предметов из данного вещества или материала; в этом случае они переходят в
исчисляемые существительные:

Не carried a brick (two bricks) in each hand. Ср.: Our house is built of brick. - Он нес кирпич (два кирпича) в каждой руке. Наш дом построен из кирпича.

The boy threw a stone (two stones) into the water. Ср.: The ground was as hard as stone. - Мальчик бросил камень (два камня) в воду. Земля была тверда, как камень.

Существительные вещественные могут употребляться, как и в русском языке, для обозначения разных сортов и видов вещества. В этом случае они переходят в исчисляемые существительные:

It is a good wine. - Это хорошее вино.

Не prefers Caucasian wines to Crimean wines. - Он предпочитает кавказские вина крымским.

We export lubricating oils. - Мы экспортируем смазочные масла.

Существительные отвлеченные переходят в исчисляемые существительные, когда они конкретизируются:

Не made a speech yesterday. - Он произнес вчера речь.

His speeches are always interesting. - Его речи всегда интересны.

Оборот there+to be. Упражнения

УПРАЖНЕНИЯ

Упражнение 1

Раскройте скобки, выбрав нужную форму глагола и подчеркните подлежащее и сказуемое.

  1. There (is, are) a large table in my room.
  2. There (is, are) three windows in my classroom.
  3. There (is, are) a table and four chairs in my living-room.
  4. There (is, are) a blackboard, four desks and five chairs in our class-room.
  5. There (is, are) a text-book and two exercise-books on the table.
  6. There (is, are) two shops and a cinema in my street.

Упражнение 2

Прочитайте 2 текста и запишите к ним вопросы, используя обороты there + to be

Donna Walton

Donna’s an English teacher. She’s not rich and she’s not famous. Her house is small and there’s no pool. There are three bedrooms in the house. Donna’s car is old. It’s slow and uncomfortable. There’s no radio or cassette player in her car. There’s an engine, a steering wheel, and there are four wheels and two doors. Donna isn’t happy. She’d like a big house, a new car and a lot of money.

Zack Zebedee.

Here is a rock star. He’s very rich and famous. His house is large and there’s a swimming pool in the backyard. There are ten bedrooms in the house. Zack’s car is new. It’s fast and comfortable. In his car there is a climate control system, a CD player, a VCR, a phone and fax machine. But Zack is not happy. He’d like a small house, a small car and a family with two kids.

Образец

  1. Is there a pool near the house?
  2. Are there two doors and her car?

Упражнение 3

Перепишите предложения в отрицательной форме по смыслу к текстам из упражнения 2.

Образец

  1. There is not a pool in the yard. - There is no pool in the yard.
  2. There aren’t three bedrooms in the house. - There are no three bedrooms in the house.

Упражнение 4

Вы приехали в родной город спустя несколько лет и увидели, что много изменилось. Составьте предложения по образцу, используя подстановочные слова.

  1. There was a big tree in the yard, but I don’t see it.
  2. There were two small sport grounds nearby, but I don’t see them.

Подстановочные слова

  1. a little garden / nearby;
  2. a big fence / round the garden;
  3. two little shops / in my street;
  4. an old school / in my district;
  5. a lot of small and old houses / nearby;
  6. a little market / in my district.

Упражнение 5

Перепишите предложения в вопросительной и отрицательной форме.
Образец

  1. There was a small shop in my street last year. Was there a small shop in my street last year? There was no small shop in my street last year.
  2. There were two books at the table. Were there two books on the table? There weren’t two books on the table.
  1. There were a lot of flowers in the garden.
  2. There was an apple-tree in the garden.
  3. There were a lot of chickens on the farm.
  4. There were many white sheep on the farm.
  5. There was a table at the window.
  6. There was a bus stop here.

Упражнение 6

Представьте себе ваш будущий офис.

1) Составьте предложения в будущем времени согласно следующему образцу.

Образец

  1. Will it be a lamp on the table?
  2. Will it be any plants in the office?

2) Ответьте на поставленные вопросы утвердительно в краткой и полной формах.

Образец

  1. Yes, it will be. It will be a lamp on the table.
  2. Yes, it will be. It will be some plants in the office.

3) Используя подстановочные слова, скажите и запишите, чего не будет в вашем офисе.

Образец

  1. It won’t be a guitar.
  2. It won’t be any bedrooms.

Подстановочные слова
1. piano; 2. videocassette recorder; 3. videocassettes; 4. book of detective stories; 5. concerts; 6. dining room.

Оборот there + to be

Для выражения наличия или существования в определенном месте или отрезке времени
лица или предмета, еще неизвестного собеседнику или читателю, употребляется особый тип
простого сказуемого, выраженный оборотом there is (are) со значением имеется, находится, есть, существует.
Оборот there is (are) стоит в начале предложения; за ним стоит подлежащее,
за которым следует обстоятельство места или времени. Соответствующие русские предложения начинаются с обстоятельства места или времени:

There is a telephone in that room. - В той комнате есть (имеется) телефон.

There are many apple trees in the garden. - В саду (имеется) много яблонь.

There was a meeting at the Institute yesterday. - Вчера в институте было собрание.

There в обороте there is (are) не имеет самостоятельного значения и
составляет единое целое с is (are). Если по смыслу предложения требуется
наличие наречия there со значением там, то there повторяется в конце предложения:

There are many children there. - Там много детей.

После оборота there is исчисляемое существительное в единственном числе
употребляется с неопределенным артиклем, поскольку в этом обороте оно обозначает
предмет, еще неизвестный собеседнику или читателю. Во множественном числе
существительное употребляется с some, any, many, two, three и т. д.:

There is a lamp on the table. - На столе (имеется) лампа.

There are some (two, three) lamps on the table. - На столе (имеется) несколько ламп (две, три лампы).

Подобные предложения грамматически возможны и без оборота there Is,
со сказуемым, выраженным одним глаголом to be, стоящим после подлежащего:
A lamp Is on the table. Some lamps are on the table.
Такие предложения, однако, встречаются редко, поскольку при подлежащем,
выраженном существительным с неопределенным артиклем или с some, any, many,
two, three и т. д., обычно употребляется оборот there is.

С другой стороны, после оборота there is не может стоять существительное с
определенным артиклем или местоимениями this, that, these, those, my,
his и т. д. В этом случае сказуемое выражается одним глаголом to be:

The lamp is on the table. - Лампа на столе.

Между предложениями There is a lamp on the table и
The lamp is on the table существует такая же смысловое разичие,
как и между соответствующими русскими предложениями На столе (есть, имеется, находится) лампа и
Лампа (находится) на столе. В первом случае - There is a lamp on the table. На столе (есть, имеется, находится) лампа -
говорящий хочет указать, что именно, какого рода предмет находится в указанном месте (на столе).
В русском языке это передается тем, что на первом месте в предложении стоит обстоятельство места.

Логическое ударение в таких предложениях падает на название предмета - подлежащее.
Во втором случае - The lamp is on the table. Лампа (находится) на столе -
говорящий хочет указать, где именно, в каком месте находится данный предмет (лампа).
В русском языке это передается тем, что на первом месте стоит подлежащее.
В таких предложениях логическое ударение падает на обстоятельство места.

Глагол to be в обороте there is может употребляться в разных формах
времени: there is, there are - есть, находится (-ятся), имеется (-ются)
*); there was, there were, there has been, there have been,
there had been - был (были), находился (-ись), имелся (-ись):
there will be - будет (будут), будет (будут) находиться, будет (будут) иметься:

*) There is и there are иногда на русский язык не переводятся.

There are very many French books in this library. - В этой библиотеке (имеется) очень много французских книг.

There was a meeting at the club yesterday. - Вчера в клубе было собрание.

There will be a good wheat crop in the Ukraine this year. - В этом году на Украине будет хороший урожай пшеницы.

There hasn’t been any rain for some days. - В течение нескольких дней не было дождя.

В вопросительных предложениях глагол to be ставится перед there.
Если глагол to be употреблен в сложной форме времени, то перед there ставится
вспомогательный глагол:

Is there a telephone in your room? - Есть ли телефон в вашей комнате?

Was there a meeting at the Institute yesterday? - Было ли собрание вчера в институте?

Will there be many people there? - Будет ли там много народу?

Краткие ответы на вопрос с оборотом there is состоят из yes или и оборота
there is (are) в утвердительной или отрицательной форме:

Is there a telephone in your room? - Yes, there is. No, there isn’t.

Was there a meeting at the Institute yesterday? - Yes, there was. No, there wasn’t.

Если глагол to be в вопросе употреблен в сложной форме времени,
то в кратком ответе после there ставится только вспомогательный глагол:

Will there be a meeting to-night? Yes, there will. No, there won’t. - Будет ли сегодня собрание? Да, будет. Нет, не будет.

Have there been any letters from him lately? Yes, there have. No, there haven’t. - Были ли от него письма за последнее время? Да, были. Нет, не было.

Отрицательные предложения могут быть построены двумя способами:

1. При помощи отрицательной частицы not, причем to be всегда образует с частицей not
сокращенные формы isn’t, aren’t, wasn’t, weren’t.
Исчисляемое существительное в единственном числе употребляется, как и в утвердительном предложении,
с неопределенным артиклем. Исчисляемое существительное во множественном числе и неисчисляемое
существительное употребляются с местоимением any:

There isn’t a telephone in this room. - В этой комнате нет телефона.

There aren’t any chairs in the room. - В комнате нет стульев.

There wasn’t any water in the bottle. - В бутылке не было воды.

Если глагол to be употреблен в сложной форме,
то частица not ставится после вспомогательного глагола,
образуя с ним сокращенные формы hasn’t, haven’t, hadn’t, won’t и т. д.:

There hasn’t been any rain for ten days. - Уже десять дней не было дождя.

There won’t be any meeting to-night. - Сегодня вечером не будет собрания.

2. При помощи местоимения no, которое стоит перед существительным.
Существительное после употребляется без артикля и без местоимения any:

There is no telephone in this room. - В этой комнате нет телефона.

There was no water in the bottle. - В бутылке не было воды.

There are no chairs in the room. - В комнате нет стульев.

There isn’t (aren’t), there is (are) no соответствуют в русском языке слову нет
в функции сказуемого, заменяющему отсутствующее в русском языке настоящее время от
глагола быть с отрицанием.

Отрицательные предложения, построенные при помощи местоимения no,
являются более употребительными. Отрицательные же предложения,
построенные при помощи частицы not, употребляются, когда хотят усилить отрицание.

Глагол to be после there может употребляться также в сочетании с
модальными глаголами can, must, may, ought и т. д.:

There must be a dictionary on the shelf. - На полке должен быть словарь.

There ought to be more books on this subject in our library. - В нашей библиотеке должно быть больше книг по этому вопросу.

There can be no doubt about it. - В этом не может быть никакого сомнения.

После there может употребляться не только глагол to be, но и некоторые
другие непереходные глаголы, приближающиеся по значению к to be: to live - жить,
to exist - существовать, to stand - стоять, to lie - лежать и др.:

There lived an old doctor in the village. - В деревне жил старый доктор.

There exist different opinions on this question. - По этому вопросу существуют различные мнения.